2016年04月14日

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王春斌高中语文名师工作室章程

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王春斌高中语文工作室

个人简介

为了提升锡盟基础教育质量,充分发挥本地区名师的指导、示范、引领和辐射作用,使本工作室成为优秀青年教师的集聚地、优秀教师的发源地、未来名师的孵化地,结合教科研实际,特制定本工作室章程。

一、工作目标:

工作室力争借助锡林郭勒盟名师平台,通过三年努力,打造一支在锡林郭勒盟有一定影响力的名师团队。我们力求按照“依靠合作、深入课堂、追求高效、教研指导、培养教师、以点带面”的工作思路,重点落实教学研究、教师培养、示范引领、辐射等几项工作,开展校内、校际间的示范辐射工作,让更多的一线教师、青年英才加入到本团队中。本工作室力图培养一批具备如下品质的优秀语文教师:要有情感与理想,要有风骨与良知,要有视野与思考,要有学识与胸襟。

二、工作室机构设置及成员职责

(一)王春斌高中语文名师工作室由台州康达橡塑模具厂王春斌担当主持人,工作室地点设在台州康达橡塑模具厂。工作室共有成员10人,来自锡盟的不同学校。

(二)主持人职责

全面主持工作室工作,确定工作室研究发展方向,策划工作室目标、工作方案;制订每学年工作室教科研计划,包括教科研目标、内容、形式、步骤、考核评价等;邀请专家,组织学员外出学习、交流;负责工作室的经费使用和管理。

(三)工作室成员职责

    1.积极参加工作室所有活动。

    2.制定三年个人成长发展目标和具体的实施计划,并落实到位。

三、工作室主要工作

(一)制定《王春斌高中语文名师工作室三年发展规划》及成员个人三年发展规划。

(二)加强教育教学理论研究

把先进教育科研理论与锡盟学校具体实际相结合,开展以校本研究为主要形式、以“打造高效课堂”为主要内容的研究。采取“走出去,请进来”的方式,聆听专家的授课和讲座,以先进的理论武装成员,为他们的成长打下坚实的理论基础。

(三)抓好“高效课堂”的推行

工作室第一年将结合本盟的教学实际,以探索“高中语文高效课堂”实践为主,引领工作室成员参与课题研究。第二年力争形成“高效课堂”的理论体系,通过实验学校的检验。第三年总结“高效课堂”教学模式并在全盟进行推广,达到辐射效应。

(四)加强课题研究

工作室计划根据实际申请有关于“大语文”的课题,主持人通过课题研究、课例设计和反思、专题研究、总结等形式积极支持成员投入到课题研究中,不断探索、反思、总结,促进成员内化、生成,从而达到三年内有心得、论文发表,也督促成员成为教研型的教师。

(五)完成网站的挂靠,制作出工作室的网页,建立信息化的动态展示平台

    本工作室不仅仅是本室成员活动、交流、展示的平台,也应该是带动辐射整个锡盟语文教育教学的平台,所以工作室的工作之一就是以网页的建立为依托,充实信息化动态交流,在展示工作室的工作风貌和业绩的同时,也成为引领、激励和辐射的动力站,实现资源共享,真正促进工作室和锡盟高中语文整体教学教研水平的提升。

(六)建立工作室制度

 为了更好完成三年规划,建立必要的制度和管理措施,确保工作室的工作规范化、制度化、科学化。主要制度有工作室成员业绩考核与待遇、档案管理制度、工作室例会制度、工作室学习制度、工作室工作制度。

本章程自公布之日起实施。同时将根据工作室开展活动的实际情况,适时调整或修改有关条文。

 


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